Eje 2
Razonamiento
Lógico Matemático
Carlos Meza
Ramírez
Unidad 3
RAZONAMIENTO
LOGICO Y ABSTRACTO
ACTIVIDAD 5:
Razonamiento lógico y
abstracto
- Planteamiento 1: saber cual camino
tomo cada personaje, en que caballo iba montado cada uno de los personajes que
nos indica en el planteamiento 1.
Estos son los personajes, caminos
y color de caballos que nos indican en redacción del planteamiento 1.
-
Rey Arturo - Camino A - Caballo Blanco
-
Lanzarote -
Camino B - Caballo Marrón
-
Gauvian -
Camino C - Caballo Negro
-
Tristán -
Camino D - Caballo Plateado
Ø Sabemos que el caballero del
caballo blanco tomo el camino D:
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Camino
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A
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B
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C
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D
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Personaje
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Color de caballo
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Blanco
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Ø Los caminos D y B están más difíciles que los caminos A y C
Ø El caballero de caballo marrón
toma el camino A
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Camino
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A
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B
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C
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D
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Personaje
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Color de caballo
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Marrón
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Blanco
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Ø Gauvian toma el camino B
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Camino
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A
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B
|
C
|
D
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Personaje
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Guavian
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Color de caballo
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Marron
|
|
|
Blanco
|
Ø
Lanzarote y el caballero del caballo negro toman los
caminos fáciles, lo cual si los caminos fáciles son el A y C y en el camino A ya tenemos al caballo color
marrón, esto nos indica que Lanzarote tomó el camino A, mientras que el caballero
del caballo negro se fue por el camino C
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Camino
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A
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B
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C
|
D
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Personaje
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Lanzarote
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Guavian
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Color de caballo
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Marrón
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Negro
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Blanco
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Ø Al fin de la redacción nos dice
que el Rey Arturo, Gauvain y Lanzarote escuchan al
caballero del caballo negro tocar la lira. Esto nos dice que el personaje del
caballo negro es Tristán ya que es el que dijo que iba a tocar la lira lo cual
también indica que él es el que tiene en caballo negro
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Camino
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A
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B
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C
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D
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Personaje
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Lanzarote
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Guavian
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Tristán
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Color de caballo
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Marrón
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Negro
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Blanco
|
Ø
Ya con toda la
información correctamente ubicada en la tabla, solo nos quedan dos espacios
para llenar. Queda el espacio del personaje que tomo el camino D con el caballo
blanco, y nos queda el espacio del color de caballo que montaba Guavian.
Tomando en cuenta que el planteamiento nos dicen que hay 4 personajes lo cual
tres de ellos ya están en la tabla entonces nos que poner al Rey Arturo en la
casilla que falta. Al igual sabes que son 4 caballos y ya tenemos tres de ellos
solo nos que poner el Plateado en la casilla que esta sin llenar. Ya con esto
así quedaría la tabla.
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Camino
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A
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B
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C
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D
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Personaje
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Lanzarote
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Guavian
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Tristán
|
Rey Arturo
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Color de caballo
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Marrón
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Plateado
|
Negro
|
Blanco
|
Ø Ya completada la tabla, ahora ya
sabemos por cual camino se fue cada personaje y que caballo montaba cada uno.
§ El Rey Arturo monto el caballo
banco y tomo el camino D
§ Lanzarote monto el caballo marrón
y tomo el camino A
§ Tristán monto el caballo negro y
tomo el camino C
§ Guavian monto el caballo plateado
y tomo el camino B
·
Planteamiento 2: saber el color de corbata que llevan puestos el Sr.
Blanco, Sr. Rojo, y Sr, Amarillo que nos idica el planteamiento 2
Estos so
los personajes y colores de corbatas que nos idica en el planteamiento 2
-
Sr. Blanco -
Corbata Blanca
-
Sr. Rojo - Corbata Roja
-
Sr. Amarillo -
Corbata Amarilla
Ø Sabemos que cada uno lleva una corbata pero no necesariamente es del
mismo color de su nombre o no están en el orden que nos indica la redacción.
Ø Luego nos
dice en la conversación que el que trae la corbata roja dice “Nuestros
apellidos son los mismos que nuestras corbatas, pero ninguno lleva la que
corresponde al suyo” y el Sr. Blanco le contesta, “Tiene razón”
Ø Sabiendo
que cada uno tiene el color de corbata diferente a su apellido, nos da a saber
que el Sr. Blanco no usa corbata blanca al igual que el Sr Rojo no usa corbata
roja y Sr. Amarilló no usa corbata amarilla
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Sr. Blanco
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Sr. Rojo
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Sr. Amarilló
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Corbata blanca
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Corbata roja
|
Corbata amarilla
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Ø En la
conversación nos damos cuenta que el Sr. Blanco no puede traer la corbata roja
porque él le contesto al que tenia la corbata roja. Lo cual el Sr. Blanco a
huevo trae la corbata Amarilla, porque en la conversación dicen que no traen el
mismo color que su apellido.
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Sr. Blanco
|
Sr. Rojo
|
Sr. Amarilló
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Corbata amarilla
|
Corbata roja
|
Corbata amarilla
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Ø ya sabiendo que los Señores no pueden usar el mismo color de corbata que
su apellido y sabiendo que el Sr. Blanco usa corbata amarilla esto nos deja la
única opción que el Sr. Rojo usa corbata blanca y el Sr. Amarillo usa corbata
roja.
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Sr. Blanco
|
Sr. Rojo
|
Sr. Amarilló
|
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Corbata amarilla
|
Corbata blanca
|
Corbata roja
|
Ø
ahora ya tenemos la solución para contestar la
pregunta que nos hace le planteamiento, las soluciones del planteamiento son
estas
A. Blanco, rojo, amarillo
B. Rojo, amarrillo, blanco
C. Amarillo, blanco, rojo
D.
Rojo, blanco, amarillo
E. Blanco, amarillo, rojo
Ø
La respuesta es el Sr. Blanco lleva corbata roja, el
Sr Roja lleva corbata blanca y el Sr Amarillo lleva corbata roja.
¿Cómo influyó el razonamiento lógico para resolver los problemas?
Para mí
fue muy influente razonamiento lógico, solo que primero leí el planteamiento
una vez para ver qué es lo que necesitaba encontrar, y ya que la segunda ves
empecé escribiendo los nombres en una lista y así fui creando mi tabla para
poner la información correcta en cada casilla que le corresponde, en si se me
izo mas difícil explicar de manera congruente mi proceso ya que se me izo mas
fácil hacer una tabla y trabajar en ella misma.
¿Qué elementos de las dos unidades anteriores te
ayudaron a resolver los planteamientos?
Para mi me ayudo el
método de Polya, ya que son cuatro pasos muy simples y prácticos. Con ellos es
como un proceso de organización que va eliminado o dando respuestas con forme
vas siguiendo el procedimiento. También use los demás elementos que fueron
nombrados en la lectura, pero me gusto y use mas el de Polya
